掌握领导

领导力教练的人生哲学

在过去的25年里,我一直很荣幸地担任领导力教练。在这项工作的过程中,我有机会反思一些最深刻的道德、伦理和价值观问题。

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通过反思,我认识到有四个关键原则是永恒的、普遍的,应该成为我们所有教练工作的试金石。
  1. 生活是一份礼物,无论你的观点或信仰是什么,你都有责任好好生活。对幸福、冒险、学习、爱、崇拜、贡献等等的追求不是可有可无的——这是我们存在的根本目的。在整个指导过程中,对美好生活的承诺需要成为所有对话的背景。
  2. 第一条原则所描述的追求幸福不能以牺牲他人为代价。我们需要追求我们自己最好的生活,同时不剥夺别人这样做的机会。第一条和第二条经常相互冲突的要求,是教练谈话中所探讨的许多困境的来源。
  3. 教练的核心是对他人的信任。它不是关于改变或修复别人。它是关于帮助别人在他们的工作和生活中充分发挥功能。它是关于建立关系和参与对话,帮助别人看到自己和周围世界最好的部分,并在他们前进的过程中转向最有前途的道路。
  4. 生命只有在帮助别人实现第一条目标时才有意义。我们每个人都与他人有一个不成文的社会契约,不仅不做伤害,而且还帮助他们加快自己的追求。作为人类,我们只存在于与他人的关系中。我们的存在是相互依存、相互联系的。在每一个主要的精神和宗教传统中——从基督教到佛教,从锡克教到伊斯兰教再到印度教——我们都能发现“只有在为他人服务时,生命才有真正的意义”这一主题的变体。这一真理在历史上的艺术、宗教和哲学中都有体现。事实上,真正的领导力是服务的终极行为。最优秀的领导者将自己的角色视为一种使命——一种为团队、同事、客户、社区和家庭创造更美好未来的使命。

只有当教练和被教练都接受这些原则时,领导力培训才能有一个持续的、积极的结果。当然,教练不能强迫别人认同他们的信仰体系,但他们可以清晰而有说服力地分享。
他们可以展示自己对他们的承诺。它们可以成为核心价值观的典范,而这些价值观正是建立在这些价值观之上的。他们可以帮助被培训者认识到自己最崇高的价值,并鼓励他们探索如何通过积极追求这些价值来提高自己的工作、事业和生活,以及自我价值感。
亚伯拉罕·林肯认识到成为一股向善的力量是一种选择,在他第一次就职演说的结尾,他鼓励所有美国人成为“我们天性中更好的天使”。领导力培训不是价值观中立的。伟大的教练遵循这样一个前提:人们在生活中做得更好,不仅是当他们赢了比赛,而且当他们对他人的生活产生积极影响时——这个信念是有感染力的。领导力教练会把这种偏见带入谈话中,并鼓励他或她所指导的人努力成为他们的“更好的天使”。
好消息是,这四项原则是大家都能做到的。它们不是圣雄甘地和特蕾莎修女的专属领域。相反,它们是每个寻求真正重要工作的教练的强有力的指导体系。

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